初中部围绕“双减”开展教研活动
向高效课堂要质量 向集体教研要效益初中部围绕“双减”开展教研活动 4月21日，在初二（3）班教室里，一场别开生面的数学“图形变化与二次函数”公开教学课正在进行，只见学生把事先预 .. [详情]
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