2026年6月1日，高安中学数学组全体教师齐聚A栋党员活动室，开展了一场题为“高中数学教师：讲解题者到命制题者——高中数学命题思维进阶指南”的深度教研活动。本次活动旨在打破传统教学惯性，推动教师从单纯的“解题教练”向具备高阶思维的“命题专家”转型。

　　活动中，骨干教师结合新课标要求，深入剖析了命题背后的逻辑架构与素养导向。大家围绕如何精准把控试题难度、如何融入数学核心素养以及如何通过原创命题反哺课堂教学展开了热烈讨论。通过案例拆解与实战演练，教师们深刻认识到，命制一道好题不仅是对知识点的考查，更是对学生思维品质的引领。

　　此次教研不仅提升了教师们的命题技术与理论修养，更为优化学校数学评价体系、落实立德树人根本任务注入了新动力。高安中学数学组将继续深耕课堂与命题研究，以专业化成长助力学子数学素养的全面跃升。