为精准把握 2026 年高考化学命题趋势，提升复习效率与质量，3 月 20 日上午，高安中学化学学科组在学校 A 栋会议室举行二轮复习备考研讨会。学科组全体教师参会，高三研课组长章乘华、副组长邹木兰、学科主任黄绍椿三位老师依次作了专题分享，为高三化学二轮复习明晰思路、划定路径。

　　研讨会上，章乘华老师率先围绕二轮复习计划与安排展开分享。他将 3 月中旬至 5 月中旬的复习划分为基本概念与化学语言、结构化学、有机化学基础等八大模块，明确各模块复习重点、时长分配与能力要求，强调打破章节限制整合知识点，强化实验与计算能力训练，规范答题表达。

　　随后，邹木兰老师聚焦二轮复习备考策略作深入指导，提出以 “专题训练、拓展整合、提升能力、落实素养” 为核心，实现知识体系重构、能力层级提升与高频考点突破。强调要深挖教材、研究高考真题、做好错题分析，重视跨模块与跨学科融合习题训练。

　　最后，黄绍椿老师结合高安中学应届高三学生答题数据，对 2026 届高三九校联考化学选择题进行全面命题分析，从分值、得分率、难度等维度，将联考题型与 2025 年江西高考化学真题知识模块逐一对比，明确高频考查方向,为后续专项突破提供了精准的学情与命题依据。
　　三位老师的分享紧扣高考趋势、贴合教学实际，既有系统的复习规划，又有具体的备考方法，针对性与实操性极强。参会教师围绕二轮复习难点、学生能力培养等内容积极交流探讨，凝聚备考共识，为高效开展后续复习奠定基础。