为积极备战校优质课比赛，历史学科组于2025年12月23日在B栋三楼会议室成功开展了一场高质量、沉浸式的优质课打磨活动。本次优质课，刘娴老师以“蒋介石日记”与“毛泽东诗词”作为贯穿全课的双重叙事线索，创造性地构建了一种历史对比研究的课堂情境。课程旨在突破传统叙史模式，引导学生透过两位关键历史人物的私人化文本（日记的内心独白与诗词的革命抒怀），窥探1927-1937年间国共两党截然不同的精神世界、道路抉择与命运走向，深刻理解中国共产党开辟“农村包围城市，武装夺取政权”革命新道路的必然性与艰巨性。

本节课是一节史料丰富、设计精巧、立意深远的历史优质课，其亮点主要有：

1. 线索新颖，对比强烈： 以“私人文本”切入“宏大历史”，视角独特，张力十足，有效提升了历史课堂的吸引力和思维深度。

2. 唯物史观，贯穿始终： 通过对政治、经济、军事、社会及领导者个人因素的全面分析，引导学生运用历史唯物主义方法论，客观评价历史事件与人物。

3. 情怀与素养并重： 在扎实的史料实证与历史解释中，自然融入了革命传统教育与家国情怀培养，实现了知识传授、能力提升与价值引领的有机统一。

4. 师生互动，高效课堂：课堂不仅有教师的精彩讲授，还设计了学生互动环节，体现了“以学生为主体”的教学理念。课堂氛围庄重而热烈，思辨贯穿始终。

刘娴老师的这堂课，不仅成功讲授了教材内容，更完成了一次生动的历史思维训练与革命精神熏陶，为我校历史学科的主题式、探究式教学提供了优秀范例。