联合研教谋新篇,“双新”精研共促进——高一高二语文研课组联合研教
在新高考改革背景下,为深化教育教学改革,精准把握新教材的教法, 10月19日下午,高一高二语文研课组在高二语文办公室联合教研,促进交流。
研课分为三部分。首先,高二教师熊新良老师从“文”与“言”的角度与大家分享文言文教学。文言文教学既要注重基础知识和基本技能,也要注重挖掘文中的情感态度和价值观,以此为目标,熊老师分享了《屈原列传》的教学思路。接着,高二研课组长简建龙老师与大家分享新教材的体会,并针整本书阅读、群文阅读和背诵内容等方面提出了一些疑惑。最后,高一年级组就新教材的课时安排、考试安排和学生阅读与作文教学安排等方面进行交流。
新课标、新教材需要用新思路开展教研,需要积极探索,用集体智慧让语文学科核心素养在“大任务、大情境”中落地生根。