丹桂飘香秋意浓， 金秋时节硕果丰。暑假期间，信息组陈凌军老师参加宜春市实验说课获一等奖；潘丽华、赵欣云、罗强音老师指导学生参加第37届全国青少年青少年科技创新大赛获全国二等奖；金细光、潘丽华、王火萍老师指导学生参加全国青少年劳动技能与智能设计大赛获1个一等奖、2个二等奖。成果丰硕，积累了宝贵的学习指导经验。

9月14日上午，信息组全体教师齐聚一团，在办公室开展新学期第一次教研活动。

本次教研活动中，以上获奖教师都一一进行了参赛经验分享。首先是陈凌军老师的分享：说课前组内进行了多次听课、评课，吸取了大家的一些较好的建议，但还是有些紧张，建议参赛选手一定要多磨课，集思广益。赵欣云老师的分享：参加青科赛也是一步一步科创探索的过程，培养学生的综合素质，重在学生创意和团队的支持与坚持，感谢各位老师的帮助和团队的付出。罗强音老师的分享：团队信念的坚持，不断地改进，多调动学生的兴趣和积极性，让学生多参与、多思考、多研究；王火萍老师的分享：指导学生参加此次活动的过程中学习了很多新知识，新方法。

接着是学科主任潘丽华做经验分享：所有这些成绩的取得都离不开团队的力量，团队协作非常非常重要。教师要详细了解比赛的规则和要求，针对赛项主题问题，教师要先研究，然后抛出问题，师生共同研究，克服困难，这个过程会稍长，最后一定要过渡到让学生独立研究并实践完成。以学生为主体的参与和研究，师生都会有更大的收获。用省科技馆领导的话说，希望这次经历是我们与青少年科技创新大赛结缘的一个美好的开始！也希望我们在青少年劳动技能与智能设计大赛和其他科创类竞赛中有更多新的拓展！

       教研活动第二项内容：黄凌云老师做外出学习分享。黄老师开学第一周去到河南省焦作一中参加中国计算机学会举办的信息学奥赛老师专题培训会。黄老师的分享：焦作一中信息学奥赛成绩斐然，他们宝贵指导经验值得我们学习，印象深刻的做法是初中信息学奥赛获奖者纳入高中特长生招生，并有专业的指导团队，依靠良性循环，形成一套效果显著的竞赛培训体系。我们也要想办法形成一个体系，构建相应的教学体系。

最后，现代教育技术处主任金细光进行总结：感谢各位的辛苦付出，在指导学生比赛训练的过程中是非常不容易的，我们所有的指导老师都付出了艰辛的努力，奋战了无数的日日夜夜。他强调：我们在准备比赛活动时要详细了解比赛的规则和要求；培养学生的思维和技能水平，锻炼学生实践能力，学生的获得感比成绩更重要；赛前培训一定要模拟比赛场景，进行多次训练；团队合作，规划分配好时间；构建教学体系，让学生了解所需要学习的知识结构，形成自主学习；给学生提供心理支持，赛前赛后都非常重要，多鼓励学生，要让学生明白哪怕失败也是一种收获，只有不断总结，才能在未来更坚定地走向成功；教师要观察学生的心理变化，找准方向，对学生给予帮助，帮助学生进行心理建设，培养身心健康的人才更是我们追求的目标。

让我们怀抱梦想，紧紧依靠团队的力量，精诚协作，勇往直前，迎接金秋，迎接新的开始！