为了充满生机的信息组全体教师的共同成长，3月30日上午，信息组全体教师在5号机房继续开展听全国高中信息技术优质课听课分享教研活动。

 活动由学科主任潘丽华主持，她首先总结了本月在高一年级开展的信息素养大赛活动：感谢全体老师为活动所付出的努力，活动举办得很顺利，得到学校和年级组领导的大力支持和肯定。这也充分体现出我们组老师们齐心协力、团结协作的宝贵精神，为学校的唤醒教育贡献力量。

 接着是听课分享环节：

 首先轮到罗强音老师分享《基于物品的协同过滤算法》的听课感受，罗老师主要观察优质课老师对课程的处理技巧，上课状态，为什么人家的课就可以走出去，我们的差距在哪里？多个方面分享了自己的一些想法，给大家一些思考的空间。

 接着是赵欣云老师分享《探究手语识别》的听课感受，这个选题是一个基于项目式教学的大单元设计，老师设计了四个环节：调研、探究、迭代、拓展。其中重点讲了迭代环节：迭代，即探究神经网络的学习。这种大单元的设计非常值得我们学习，学习如何将复杂的问题简单化，跨单元的处理之后，有针对性地对各个环节进行课堂设计，让课程内容丰富又有趣，同时培养学生关爱残疾人的社会责任感。

 然后是陈凌军老师分享《空巢老人安全管理物联网系统设计》的听课感受。这堂课中一些前沿的技术工具的应用非常值得学习，开源硬件的编程教学让陈老师很有感触。上课老师语言精炼，课件设计简洁美观又实用，很值得我们借鉴。同时，参赛老师要多磨，经过很多次的磨炼就一定能出好成绩。

 最后，学科主任潘老师进行听课分享活动的总结，感谢每位教师的分享，促进大家共同成长。我们每一位教师都应该从这次的听课分享中有收获有感触，新知识的选题，新的教学平台和工具的使用都非常值得我们学习，我们在今后的教学中也务必多学习先进的前沿的教学手段和新软件平台工具的使用，多学习多锻炼，努力提升自己教学业务水平。我们要牢记艰苦奋斗、追求卓越是浸润在高安中学骨子里的书香，是高安中学人同心同德、共同奋斗的先去纲领和价值追求。