凝聚智慧,扎实推进二轮复习——记刘文祥老师的青年汇报课
3月29日下午三点历史学科组在B栋三楼会议室开展了青年教师汇报课活动,由刘文祥老师带领学生对《新中国建设》模块的知识进行二轮复习。
刘老师针对学生基础知识薄弱、历史思维和时序性混乱、阶段特征不明确等特点,首先以时间轴的方式建构时空坐标,带领同学们从政治、经济、外交、思想文化方面认真梳理新中国1949年以来的考点,引导学生整体地构建通史知识体系,形成知识网络。其次,在内容讲解上,刘老师分为过渡时期、全面建设探索时期、文革时期、改革开放新时期四个阶段,对基础知识进行快速的梳理,针对重点知识放慢复习节奏深化拓展、针对难点精选试题当堂训练。例如在讲农村家庭联产承包责任制时对建国后农村生产关系的四次调整做了深化拓展,在讲社会主义市场经济体制的建立这一难点时精选了2020年新课标Ⅲ的高考试题,讲练结合,帮助学生充分理解难点知识,进而提高应试能力。
刘老师的这堂二轮复习课引发了组内教师的激烈探讨,如何高效务实地推动二轮复习,一直是历史学科需要攻克的难题。有的认为要组合知识并形成知识网络,有的认为要针对核心素养加强训练,还有的认为要巧用地图史料、拓宽历史思维视角……总而言之,稳扎稳打,我们一直在路上。