高安中学党委书记、校长冯草根讲话

 
　　论坛上，八位年级管委会成员先后发表演讲。

　　初中部年级主任吴森林以《脚踏实地，用心用情，践行初中高质量创新发展之路》为题，着力从以下三个方面来提升初中部的教育教学质量和管理水平：培养有奋斗精神的高素质、专业化、团结幸福的初中教师队伍；立德树人，唤醒学生生命发展的潜能与智慧，增强学生可持续发展能力；科研兴教，狠抓落实各项教学常规，全面提升教育教学质量。

　　初中部管委会成员黄凯在发言中提出通过用共生价值引领教师发展；细化德育目标落实责任书；狠抓学生的全面发展；关注留守学生、农民工子女及特殊家庭的学生；加大校本培训力度；让学生成为学习的主人；把管理回归常规等举措促进初中部乃至学校的高质量发展。

 
　　高一年级主任伍小安在题为《精细管理，科学备考，浅谈如何大面积提高升学率》的发言中，回顾了2021届高三年级管理的一些方法，从科学详细的制订三轮复习计划；科学制订年级考试评估条例，充分调动各种班型及各位老师的积极性；标准化、规范化、科学化强化班主任工作；谋定而后动，不打无准备之仗；强化德育导师工作制度的五个方面，阐述了上一届高三年级大面积提高升学率的做法。

　　高一年级管委会成员叶波用《唤醒、激励、知行转化—— 唤醒师生的潜能与智慧，实现学校高质量全面发展》为题，抓住“唤醒” “激励”“知行转化”三个关键词，从班级管理的角度，畅谈了自己对唤醒文化，唤醒教育的理解，分享了一些班级工作的具体做法。

　　高二年级主任曾春根在题为《守正创新，行稳致远》的发言中，从打造年级文化、助推团队发展；以唤醒文化塑造学生良好品性的两个部分入手，阐述了高二年级管委会在教师队伍建设和学生品性培养中的做法和成绩。

 
高二年级管委会成员胡贱林在题为《学科竞赛与高考》的发言中，分析了学科竞赛的现状，畅谈了高二年级竞赛管理的几点思路和做法，阐述了学科竞赛与高考的紧密联系，为学校尖子生的培养提供了有益的启迪。

 
　　高三年级主任陈腾云在题为《竞赛助力高考，竞赛成就优生》的发言中，从“为什么要进行学科竞赛？”“怎样进行学科竞赛？”“竞赛后如何回归高考？”三个方面，分析了2022届高三年级积极参与奥林匹克学科竞赛的成功经验和具体做法。

 
　　高三年级管委会成员王勇为以《强基固本，行稳致远，激情冬训，静待花开》为题，围绕如何打赢2022届高考一战，提出四大策略：树立信心、坚定必胜信念；正确理性地看待现状；走出困境，彰显教育品牌；举全校之力打赢2022届高考。
　　之后校党委书记、校长冯草根发表讲话，讲话中，他对论坛上八位同志的发言进行了高度评价，他还就论坛设立进行了阐述道，新一届高安市委号召全市开展“大学习、大调研、大讨论”活动，我们要以此为契机，推动学校高质量发展。他指出，发展是为了生存，高质量发展是为了高安中学快速实现教育现代化。他提出，我们一定要有忧患意识，应该看到，国家的教育政策和教育形式在发生变化，高安的教育改革也在有序推进，我们要在党史学习中有新收获、在工作调研中有新突破、在大讨论活动中凝聚共识、在加速培养高素质教师队伍和管理人才上有新作为，力争早日实现“宜春领先、江西示范、全国百强”的目标。
冯书记还就党史学习和党组织建设进行了强调。他说，党史是最好的教科书，党员干部都要积极学习党史，从中汲取智慧和力量。我们还要强化基层党组织建设，充分发挥党员的模范带头作用，发挥党小组的教学攻关作用， 强化党对全校各项工作的领导。
　　发展的前景激励人心，使命的担当激荡在胸。围绕高安市委提出的“大学习、大调研、大讨论”的活动要求，我校的高质量发展的远景已现蓝图，我们当以更加奋发有为的精神状态，扎实做好各项本职工作，为实现我校“宜春领先、江西前列，全国百强”的目标贡献力量。