新冠病毒，人命关天；审时度势，强势出击！全体高安中学人响应祖国号召，离校不离岗，延课不停学，放假不放松，教学不止步，教研有新路。为有效落实教育部“停课不停学”的部署要求，我校组织全体师生积极开展“停课不停学”活动，传师道，尽师责，防疫教学两不误，化危机为契机。
一、停课不停学——开辟新战场  运用新平台
    面对疫情，我校于2月14日发出第三封致学生、家长的一封信，明确指出，危机也是契机，让阳光照耀生命成长。指导学生学会在危机中学会学习，学会成长，老师们以最快的速度学会了腾讯会议、钉钉和无限宝等平台的教学软件，精心设计每一堂课，开启了全新的授课模式。老师们线上教学与学生互动，帮助学生答疑解惑，学生们线下练习实践操作，使线上教学真正落地有声，落地有根。“停课不停教，停课不停学”扬帆起航！ 

    老师线上教学：

    学生线上学习：

二、停课不停研——高效课堂，精细管理
    为切实提高线上教育教学质量，诊断线上教学中存在的相关问题，更好地为学生服务，为家长排忧，老师们向课堂要效率，凭管理抓实效。3月12日，教务处组织推进实施了线上集体研课活动，活动内容有两项：一、总结上一阶段线上教学情况，解决线上教学中存在的问题；二、下周教学任务布置与研课，推动一课三案在新形势下的落地实施。老师通过各种软件平台，总结经验，交流心得，打磨课件，精编三案。检查发现各研课组积极性较高，严格按照研课流程认真研课。我们认为：集体研课，即使线上教学，也要加强精细管理，实现课堂的高效。 

    
    初中部各研课组精编了一课三案，针对线上教学特点，对课程重新做了调整和设计，使学生更易于接受和理解。      

    试验部各研课组强调了充分利用赣教云教学平台，结合学生实际，优选试题，编制三案，以及线上教学作业的批改与落实。     

    高一年级各研课组结合实际情况，安排了腾讯会议、钉钉授课、升学e网通、赣教云视频课相结合的教学模式。强调了教师上课的打卡查人要到位，并及时通报。    

    高二年级各研课组继续抓好线上教学的同时，统筹教学进度，充分利用线上资源，编制适合我们自己的一课三案，应用到实际线上教学当中。   

     高三年级和补习部强化了线上小班化教学，线上教学效果的检测，线上周考的实施，各研课组讨论了二轮复习进度问题，并建立班级学生的帮扶机制:

    
    本次线上研课活动为老师们搭建了一个交流与提升的平台，反馈了问题，交流了教学体会，老师们形成了相互学习、共同进步的良好氛围。我们相信，通过一系列的线上研课活动一定会给我们今后的教学注入生机与活力！等春来，我们共同绽放，一起“成长”！