4月10日下午第三节课，高安中学高二年级24个班开展校本课程教学，受到学生欢迎。
　　走进教室，老师讲课眉飞色舞，学生听得专注入神。各班开设的课题丰富多彩，有人文学科的《儒家思想与中华传统美德》《科学大师的人文情怀》《英语小说欣赏入门》，有自然科学的《宇宙的奥秘》《物理学发展史》《人体学与物理学的关系》《网站建设》，有法律心理的《如何面对高中生成长过程中的烦恼》《幸福之路》《生活中的法律常识》，有交叉科学的《食品化学与健康》《银行与生活》《野外生存攻略》，更多的是关于高安本土人文地理的，有《高安建制的变迁》《高安乡土地理》《高安的自然灾害》《探究高安元青花之谜》《筠州史话》《高安采茶戏赏析》等。课题的开设新颖独特，激发了学生的求知欲望，开阔了学生的视野，学生们表示校本教学使他们受益匪浅。
　　据了解，高安中学教研处自2008年8月高中新课程改革开始，每年在高一年级开展研究性学习，在高二年级开展校本课程教学，并将第一二三批开设的32个校本课程教材编印成册，分发到各教研组、备课组学习交流。将评选出100多篇校本研究优秀论文，编成校本研究论文集。对于教师开展的校本课题研究成果，学校将已结题的校本课题研究成果按评比等级编辑成校本课题成果专集。高安中学校本课程研发被评为全省一等奖。