为加速青年教师成长搭建平台——我校举办新学年度“师徒结对”拜师仪式暨经验交流会
“回忆自己刚刚走上讲台之初,面对沉重的教育教学任务,我束手无策。正是有师傅的指导和栽培,才促使自己更快的成长。”这是高安中学2018-2019学年度“师徒结对”拜师仪式暨经验交流会上,硕士研究生毕业的刘琼瑶老师的一番感言。
11月16日,高安中学2018-2019学年度“师徒结对”仪式在教学楼A栋三楼会议室举行,134对师徒参加了活动,副校长张精华出席了仪式,教研处邹瑜隆副主任主持了仪式。
教研处涂后胜主任首先宣读了获得2017-2018学年度优秀师徒奖名单,刘凤、房婷婷;漆洪云、金涂宇等38对师徒先后上台领奖。
接着,刘凤、彭永红两位教师和房婷婷、金涂宇、刘琼瑶三位教师分别作为2017-2018学年度优秀师傅、优秀徒弟代表先后上台发言,她们介绍了自己在师徒结队中的经验做法、成长经历。
副校长张精华作了总结发言。张校长在讲话中提出全体教师要从气度、深度、温度等几方面不断提高自己的教育教学水平。
最后,举行了2018-2019学年度“师徒结对”拜师仪式。弯腰深鞠躬,感恩引路人,徒弟与师傅相互弯腰敬礼,今后在教育教学工作中相互探讨,共同提高。
十多年来,高安中学积极帮助刚入职的青年教师与教学经验丰富、教学能力突出、教学成绩优异的老教师结成师徒对子,在为期三年的时间里,学校从培养计划、师徒听课、教学研究、师徒教学成绩及活动参与等五大项十余个小项进行量化考核,督促、评价活动的开展。采取“师徒结对”方式,加速了青年教师成长,这一活动也已成为高安中学培养青年教师、打造高素质教师队伍的优良传统。