“我为校园添光彩”校园获奖作文系列欣赏
我愿
我曾在你怀里嬉闹,我在你温暖的呵护中蕴造未来,我,只是你培养过莘莘学子的一名。可,我也想为你增添光彩――校园。
我能为你做结什么?我是烈火如歌,我炽烈的火焰中迸发光芒。我是云泽似海,云淡风清,却可吞吐天地。我是清风如沐,在不经意间,充盈心间。我虽平凡,可骄阳似我,光彩亦足。
我愿化作雨,在浠沥中浸润你,于无声中夹杂微风和煦。泛时雨清天,洒狂尘肃地。我温柔纤纤,袅袅而立,只为帮你洗去尘埃,洗涤旧迹。
我愿融入光,倾尽我所能,让那温暖触及你,愿你在和风昫昫之时,沉宁酣睡。
我愿变成风,吹散你那一泉柔波,沉淀你斑斓的梦。我将拂过学子们的脸,对他们亲昵的拥抱。在这春风轻拂中,驱除他们的疲劳,让校园充满活力。
自夏徂秋,我都会尽我所能,为你增添光彩。我想成为校园中那一条柏油路,日日夜夜被踩踏,支持学子们上学的步伐,我想成为那榆阴下的一潭,倒映星辉闪烁,沉淀浮藻的梦,我想成为垂落至河边的细柳,在春日载阳中,在二月春风中,带来生机勃勃,也为学子带来美丽的景色。
我虽平凡普通,可我也愿为你做一切我力所能及的事。我会用刚洗净的双手,捡起吹落在地沾满泥土的树叶,不在意手上是否沾染,只在心中体会那满足的喜悦之情。我会一次次的弯下身躯,掬起一捧捧清水,泼洒在大地上,冲刷掉那不知何故染上的脏迹,扶起酸痛的腰身,脸上浮出会心的笑意,只因那洁净的地面,便是对自己最大的肯定。我会一次次制止住那一双双乱扔的手,温柔以待,好言相劝。尽管面对的是一张张恼怒的脸,可我相信,一个微笑和一句“谢谢”,也足以将此平息。我想皎如明月,我想静若清风,我想明若朝阳,于无声无息中改变周围的一切,为你增添光彩。
我会迎着光芒,采携晨曦,伴着彩霞,为你喝彩,为校添光。
萤光
一
袁若水是爱心社的社长。
最近几天,袁若水很心烦,
这次考试,袁若水年级排名退了近三百名,这是个很大的退步,妈妈认为这是因为她花了太多时间和精力在社团活动上,要求她退社。
袁若水心里很是矛盾:一方面,她喜欢帮助别人,享受与同伴一起把一件事做好的感觉;另一方面,她也不想放弃学习。
鱼与熊掌不可兼得!
袁若水叹了口气,准备午睡。
这时有人说魏微找她。
学生会主席魏微,性格直爽,一见袁若水出来,就说:
“有好事落你们社头上了!”
“什么事?”袁若水有些摸不着头脑。
“教育局要搞一次反校园暴力活动,打算让你们社作主力军,到时候会有电视台来拍摄。”
“教育局?”袁若水很震惊,“教育局举办活动点名我们社参加?你不会搞错了吧?”
“绝对没有。”魏微信誓旦旦。
二
爱心社召集全体高二干事开了一次紧急会议,为了这次反校园暴力宣传活动。
中午的时候,袁若水和魏微去找了负责学生会的团委老师,了解了更多信息。这个活动确实是真的,起因是六中的一个学生因不堪忍受校园暴力而自杀身亡。教育局决定进行反校园暴力的宣传。教育局也确实指定爱心社参加――反校园暴力宣传每年都有,但一直不见什么成效,或许让学生自己宣传会更好。而且,教育局与学生一起宣传,能更好安抚因这件事而义愤填膺的网友们。
作为一个公益类社团,爱心社自是义不容辞。
“好好配合教育局,为校添光。”团委老师鼓励道。
袁若水只觉得压力很大。
当她把这件事告诉干事们时,大家都很惊讶。
“去外校进行宣传?几个学校?”
“老师带队吗?”
“电视台会采访?市电视台啊?哪有多少人看!”
叽叽喳喳的,一个接一个的问题抛出来,袁若水只能先让大家安静,再做安排。
“这次是教育局举办的活动,所以经费什么的不用操心。柳瑛。我等下和你说活动流程,你写个策划案,丁木琦,你列一下所有可能用到的东西。陈晨,你写下所有的注意事项,并进行人员分配。王可惠、蓝悦写通知,印发通知,我们社人不够,这次要招五十个志愿者,罗安安、赵博然给所有人进行培训,特别是志愿者。”
每个人领了自己的任务,既骄傲,又担心,我们真的能做好吗?
三
不管怎么说,活动还是紧锣密鼓地筹备了起来。
几经周折,爱心社确定好了活动的每一个细节,也完成了对新人的培训,就等着那天的到来。
而这几天里,袁若水办公室、主席团、会议室三头跑,忙得跟陀螺似的,连周六好不容易回家,吃饭都捧着个手机和干事们商讨。看得妈妈半是心疼,半是埋怨:“早跟你说退社你不听,忙得连饭都不能好好吃。这么拼命干吗?你们社团就你一个活人吗?”
袁若水乖乖听着,默然不语。
她从小就有一个梦想,做这个世界的超级英雄。虽然后来她慢慢明白,她不是太阳,只是一只萤火虫,但萤火虫也能照亮黑暗,为学校增添点点萤光,这就够了。
四
这个名叫“关爱青少年身心健康,反对校园暴力”的活动终于举行了。
在那一天,爱心社的八位干事带着社员和志愿者奔赴八所不同的学校,进行了为期一天的宣传。
这时是四月,是春暖花开的季节。校园里的柳树刚刚抽条,花坛里的花朵刚长出个花苞。志愿们面带笑容,耐心地为学们讲解校园暴力的危害,并组织宣誓签名活动,声音如春风暖人心。
他们的活动被人拍成视频传到网上,受到了网友的一致好评。
虽然有人指责教育局利用学生作秀,推卸责任,但更多人谈论的还是志愿者们干练的举止,稳重的谈吐和对校园暴力的深刻认知。
一位网友说:“我相信,参加了这位活动的同学,以后绝不会成为校园暴力的参与者。”
因为这件事,市一中、爱心社被频频提及。
袁若水妈妈也不再逼她退社。
校长也在升旗集会时,特意表扬爱心社为校争光。
点点萤光终是冲破黑暗,照亮世界。
为校生辉
何曰生辉?博览群书而敏于文辞乎?性行淑 均而乐善好施乎?似皆不及余身。
自教学楼而出,北行数十步,有一小园,道路曲折,有半身铜像分置其旁。外人惑之曰:“此乃何人?”曰:“此比贤士。本校历百年沉淀,经世纪风霜,方育此等良才,为校生辉。有身居国家要职而为国之建设献力者如贾石、吴有训也。念其勋,遂立像于此,以励后人。”本校人才济济,其间不乏获奖于全国而赢奖牌若干者,皆扬校之名,为校生辉也。余叹曰:“此皆神人,非吾所能及,”余不过一凡人,亦唯一凡人耳。
才庸学浅,资质平平,虽有为校生辉之雄心,惜无傲人之学识。
昔宋濂借书以观,负箧曳履行寒冬深谷中,色恭礼至而从师。环境之艰,嗜学之勤,今人靡有能及者。然余肄业于此,设备精良,环境优美,堪若仙境。于此三年,时间不为不多,须爱惜光阴,孜孜求学。学校者,研究学问而育良才者也。吾校以为学生终生发展奠基为旨,宗旨既定,自觉遵之。从师之意在求学,求学之本在明身,不宜争分数之多寡,唯问学问之有无。
夫合格学生者,勤于求学,不违校训,有吃苦耐劳,追求学问之心也。则可为校生辉。
今之众人皆以品行高尚,乐善助人为荣,乃举中国好人榜。孰存中国好学生榜乎?梁卓如之言曰:“少年强,则国强。”愚以为少年强者,应行二事:
一曰在校敬爱师友。师者,长者也。一日为师,终身为父。况师生共处一堂,师之所存为教书育人,令人敬佩,岂不敬之爱之?同学之间,亦宜互相亲爱,弘本校敬爱之风,以辉本校。
二曰在外束身自爱。诚宜内外相应,言行相一,盖携校之誉在外,应爱之护之。若道德有失,行有不正,定当为人所訾詈,责子之际,亦责子之母校,毋师子良德。此乃使校蒙羞!
正值全球化之际,国力日上蒸蒸。国之发展需良才,余等少年,虽体形孱弱,亦可众志成诚,聚少年之智,献力于国家。少年之爱国,为当轴者喜。
夫学生者,肄业于学校,备干国家。虽无常人不能及之学问,亦无世人敬仰之德行,唯踏实求学且尽力耳,凡事不可苟且。不求闻达于世,但各出所学,各尽所知,使已不负于师之期望而辉本校矣,使国家富强足以自立于地球之上矣。
欲辉其校,壮其国,唯潜心学习,切忌放荡冶游;唯操守德行,切忌败德毁行。
为校生辉,为国争光,余虽平常,亦可为之。
我为学校添光彩
学校是一片蓝天,我是那抹灿烂的云霞;学校是一片绿茵,我是那条娇艳的红色。我之于校,或如一粒粟,或如一缕丝,而校之于我,如一座山,一个家。
也许,我们不能生来就闪闪发光,但我们可以努力修养自身的品德,为校增光添彩。也许,我们不似那太阳和月亮,但我们亦可为那星星,点缀这幕布。
一日常规尽显风彩。回首高中生活,校服是首先浮入脑海的。校服意味着什么?是我们日日朝夕相处的学生样。着校服、佩胸卡是我们的基本行为规范,而我们亦乐于践行、或红或黄或蓝的三色在校园里成了常色。没有规矩,不成方圆,统一的着装象征着我们团结一致的内心。而行在校园内,昂首挺胸大迈步,步步都是自信,这么大的校园,却是难得的干净,每十步一个垃圾桶的设定让我们以最快速度改掉了乱丢乱扔的坏毛病,造就这美丽校园的大功臣,除了学校,还有我们。其实,高素质是我们最大的闪光点,我们大可不必摘金压银,只要遵守校规校记。养成良好习惯,就是一种光彩。
奇思妙想筑就高楼。课堂上那个活跃的身影,是你,是我,还是他?高安中学这个广阔的天地,足以容纳我们那些飞扬的思维,让我们的潜力得到充分的发挥。这里没有抗拒的旧思想,有的是开拓进取的新方法。不拘一格降人才,我们这一个个向阳生长、充满奇思妙想的青年正是一片片砖与瓦,共同筑就学业的高楼,创造骄人的高度。为校添光彩,还看今朝的我们,在学海中逆水行舟,披波斩浪,扬起胜利的风帆。
合作共赢共创未来。自习课上,是大家低头思索之景,大家的精力全部集中于课本资料,试卷上。而下课时,是大家抬头时论之景。大家相互交流,取长补短,而这亦是我们学习的重要环节之一。没有人是在孤军奋战,老师是我们的“大股东”,是我们的主要合作对象,而同学们如同我们的战友,是我们的好伙伴。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。只有合作互助,才能形成良好的学风、班风,创造良好的成绩,为校增光添彩。
作为一名高安中学的学生,我愿献上时间与精力为校增光添彩。无论我走到哪里,都会热爱这陪伴我又养育我的学校。
山河岁月,你我共荣
第一次听见你的名字,相伴的是你的盛名。香樟亭亭如盖,在小径上洒下细碎而又虚幻的光班;爬山虎舒展着藤蔓,密密匝匝地爬满整个青葱岁月;少年的白衬衫,少女的百褶裙,欢声笑语像质地晶莹的玻璃杯相互碰撞发出的清脆的声音,明丽轻快。和你一同走过的时光,完美地满足了我对你的所有想象。
你历经沧桑,而那些历史留下的痕迹经过时间的冲刷,使你更添一份无法明说的韵味。
愿只愿,能化作你的一部分,小小的。陪你一起看山河更替,岁月变迁,一起共享世间繁荣。
我愿,愿是池中的莲。安安静静地坐在水中,看几尾红鲤从我宽大墨绿的裙摆下穿过,看池边树上的花越开越美,几乎占据了半壁江山;也看学子从我身旁经过,他们心有凌云壮志,眸中闪动着光,那光终究要点燃闪电。
我愿,愿是路旁的香樟。伸展枝叶,站成永恒,一半散落阴凉,一半沐浴阳光,根深抓紧泥土,那是你宽阔的胸膛;枝在空中飞扬,那是你温柔的怀抱。我听见,我听见风吹走云朵;我听见雨打池塘;我听见那朗朗书声,饱含莘莘学子的殷切盼望。
我愿,愿是枝头小小的桂子,落在你的发间,撒在你的裙摆,待我盛开之际,太阳是金黄的,草在结它的种子,风在摇它的叶子;月光是清柔的,就以花盏为杯,揽月色入怀,辅以几粒朝露,几两荷风,几声鸟鸣,酿成清酒,一晌贪欢。纵是埋头苦读的学子,也陶醉其中。
我愿,愿是一株平凡的草,别在你衣襟,悄然绽放细碎的瓣抬头看这广阔的世界,惊奇地发现:天是蓝的,云是柔的,风是甜的;冰雪融化与春景里枝头的花开,原是同样的美。也发现一双双从我身旁经过的脚,踏着奋斗的步伐,蕴含着巨大的能量。
看过太多的景,太多的景相同却又不尽相同。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。当少年老去,笑容成为昨日往事,岁月变迁,永恒的是渡人上岸的你。
草木在秋风里忘了含悲,枯荷结了菩提,冷月蹉跎了光阴,你不自知。当时年少春衫薄,不知愁滋味,可走过平湖烟雨,岁月山河,你仍是心底一个隐蔽的故乡。无论我们吟过多少山,渡过多少江,行过多少桥,看过多少云,喝过多少酒,你都是我们心头的白月光,是我们割舍不下的信仰。
愿在江湖闯荡时,能将你的名字托起来挂上了云帆。
愿你曾经的山河岁月,纵然艰辛,你我共荣。
借高考一用,报母校百年
高安中学,一个一百一十年来有着伟大传统的学校,经岁月而不朽,跨世界而弥新。
伟大传统下的伟大学校,培育出伟大而卓越的人才。今日,我们还能在美丽的校园里瞻仰先贤校友的雕像,吴有训先生、贾石先生、熊雄先生等杰出人物的光辉事业令我们骄傲,百年来以先贤校友为代表的优良学风更是令我们自豪。
以“爱国、守信、博学、自强”为道德激励的学子们奔赴祖国四方,而高安中学也必将引领着一代又一代高安中学人从辉煌走向辉煌。
今天,当我们坐在窗明几净的宽敞教室里经略题海,高考决战的倒计时又翻开一页。我们这些高三学生,扎根于学校多少也有几年了,其间为学校增辉者寥寥,学校给予我们优越的学习环境,辛勤的师长之关怀,良好的生活空间。我们何以为报?唯有拼搏高考!
一份满意的高考答卷,不仅对学生实现个人抱负、人生价值有着重大意义,而且对高安中学的声誉而言也必不可少。
林花谢了春红,太匆匆。高考已是迫在眉睫,期于修门之外了。对于我们学生来说,此际正是十二载求学之路的决胜阶段。只有不懈的努力,无止的奋斗,撸起袖子加油干,才能无愧于我们的母校,无悔于我们的青春。
修我战剑,杀上九天。
洒我热血,一往无前!
高考正是需要这般的视死如归,热血沸腾。我们可以毫不夸张的说,正是因了一届届学长学姐在可亲师长的引导下对高考“抛头颅,洒热血”的顽强抗击,无畏拼杀,才铸就了今日卓越的高安中学,成就了高安中学灿烂的光辉。
如今,这样拼杀的接力棒传递到我们手上。日月出矣,而爝火不息。两百天后,我们将承载着高安中学的荣耀与未来人生的责任进入考场。在此之前,我们或许热血沸腾;在此之后,我们必将热泪盈眶。
今后,我们也许终将分别,以《毕业歌》唱一首离歌,送君南浦,伤如之何!纵然期年而去,天之涯,海之角,知交半零落。矧又长亭古道、离乱青草,序园胜地,将复何言!眺首前路,感慨实多。于是乎抽琴命操,为母校之歌,歌曰:
“东引青山兮峻茂,
西延渌水兮波涛。
贞松兮蕤盛,
星雨兮如潮。
感我母校兮思重,
将加光焰兮何高!”