高安中学认真贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述精神，把立德树人作为学校教育的根本任务，针对当前学生中出现的思想问题、心理问题、学习问题、生活问题，以帮扶有困难学生、转化问题学生为突破口，加强学生思想道德教育，激发学生努力学习、健康成长的动力，创建以全校科任教师为德育工作导师的“德育工作导师制”，使得全校教师“人人为育人”，全校学生“人人有人育”，开创了学校德育工作新局面。

高安中学“德育工作导师制”实施近一年来，仅南浦校区就有近2000名高中学生在近300位德育导师的认真帮扶下，解了心结、好了习惯、正了行为、改了面貌、提了成绩，家长也对这项工作表示支持和感谢。

为了更好地总结“德育工作导师制”的工作经验，形成学生德育工作长效机制，5月17日下午，由学校学工处举办的“高安中学首届德育导师制研讨会”在南浦校区科技楼多功能厅召开，陈斌校长、章乘铭书记等校领导出席了会议，300余名教师参加了会议，会议由工会主席于占江主持。

南浦校区学工处陈腾云主任首先就实施“德育工作导师制”的目的意义进行了阐释，宣布了获得首届德育工作先进导师名单，高中三个年级管委会代表分别就本年级开展德育工作导师制的情况作了发言，他们就“德育工作导师制”在改善师生关系、缓和师生矛盾、化解学生心理问题、帮助学生取得进步等方面取得的成绩进行了全面总结，也就该项工作评估难、动力较弱、搭配不足、急于求成等情况提出改进方法。

德育导师代表刘琼瑶、曾文冲、易国华、余艳、肖强、付春花先后做了典型发言，他们讲述了自己如何细心观察学生、热心温暖学生、爱心感化学生、诚心帮助学生、耐心鼓励学生，使学生在思想、品德、心理、生活、学习等方面都取得长足进步的一个个感人的故事。他们还讲述了学生及家长“德育工作导师制”工作的肯定，有学生用诗歌赞美导师“您给予的帮助，灌溉我枯竭的心灵，重燃我美好的理想”，有学生家长发给导师“所有的言语都不能表达我感激的千万分之一”等短信。

陈斌校长在研讨会上对德育工作导师制和家访两项工作进行强调，提出要继续营造良好的工作氛围，发挥榜样的引领作用，加强工作考核，把优秀导师计入职称聘任评分，对优秀典型进行大力表彰，勉励大家要把学校的德育工作“搞出高安中学特色来”。