众所周知，班主任工作之所以重要，是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏直接影响到整个学校工作的优劣，从这个角度讲，班主任工作是学校各项工作的支撑点，班主任即是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。
    冰心说过：“教师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着未来人才的质量，每一位家长乃至整个社会都会班主任寄托着殷切的期望。在实际工作中，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。在平时的工作中，班主任对自己所从事的工作付出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐心、真心教育感化了无数学生。
    为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，4月28日，碧落校区举办了班主任工作经验交流会。会上，雷国强、罗宏、何芳子、赵九斤等老师分享了他们的育人经验和教育智慧。来自南浦校区的心理老师谭荣健还为大家在教学生活中遇见的常见的学生心理问题做了辅导。最后表彰了此届交流会上优秀德育论文。
    一等奖：赵九斤《做一个有格的班主任》、鄢建新《巧算高考倒计时》。
    二等奖：朱冬林《爱是维系师生情感的纽带》、雷国强《摘下“眼镜”，看众生平等》、罗宏《对中学班级管理存在问题的思考》、刘玉志《平凡书写青春》。
    三等奖：黄凯《一滴水的美》、罗英明《思路一变天地宽》、吴淑群《突出学生主体地位，建设和谐的班集体》、蓝俊清《教育遐思》。