高考历史41题属于开放性试题，它的开放表现在以下四个方面：材料开放、问题开放、答案开放、学生的思维开放。这一题历年来是学生最为头疼，最难以下笔的题，因此，通过分析此题的命题特点和趋势，学生常见错误剖析，提出解题策略是非常有必要的。下面就这几个问题做一个简要的概述。

        一、命题特点
        1、试题不断创新，年年“变脸”；
        2、注重能力立意和素养立意，强调学科素养；
        3、试题命制与学术成果、史学前沿动态联系密切；
        4、均为开放性试题，答案不唯一，鼓励创造性思维和求异思维，答案多元化。
        二、命题趋势
        1、论证方式越来越开放；
        2、考查能力层次越来越深：全国卷41题命题立意基本以“论证和探讨问题”为主；
        3、多元史观综合考查；
        4、命题素养立意非常明显：

        答题思维上倡导多角度发现、分析和解决问题（包容意识）；

        答题的原则上强调论从史出、史论结合（证据意识）；

        语言表达上强调逻辑严密、文字通顺（逻辑意识）；

        答案内容要求通史和历史常识分析（时空概念）。
        三、学生常见错误

        1、审题不清，答非所问。部分考生时空混乱，乱套公式；

        2、部分考生观点表达不清，论证方法不明确；

        3、论点论证脱节，史料欠缺，角度单一；

        4、基本知识落实不到位，考生历史学科素养整体较低。历史知识整合不到位，考生表达出现词不达意的现象，与史实不符，错误表达百出。
        四、解题策略指导

    步骤一：看问题、明要求、确定对象

    步骤二：细读材料提炼观点，在提炼观点的时候一定要做到言简意赅并要用专业术语表述。

    步骤三：组织答案（要求段落化、要点化但不主张序号化），在组织答案时要分三段：

    第一段观点部分。在这一部分中要求做到两步，第一步用专业语言写出你从材料中提炼出来的观点，第二步亮明你选择的观点，表述时用词一定要确定。比如我认为……正确、我同意……等。（2---3分）

    第二段：史论结合部分（7---8分）      在这一部分中要求学生从多个角度、多个层次运用史实来论证你选择的观点，尽量要做到史论结合。  用史实来论证这个观点。史实要注意多角度分析。

    思路一：政治、经济、文化、外交、社会生活。

    思路二：外因、外因。

    思路三：国际因素、国内因素。 

    思路四：与该事件有关联的多个主体（国家或组织）等。  不同的问题适用不同的思路，在审题时一定要先整出思路再写答案，千万不能想一句写一句。史实与观点要紧密结合，要准确运用所学的知识，表述要准确，层次要清晰。  

    第三段：评论部分。（2---3分）  用理论来论证这个观点或写总结性语言。（这个结论一定要结合这道题目的内容写出，依据历史唯物主义和相关的历史史观以及历史发展的趋势等来论证。）

    高中历史考试中的材料运用千变万化，分析问题的角度也是各不相同，所以掌握一定的方法对学生非常重要，希望以上分析对学生提高这一题的得分有所帮助。（历史组 凌旸）