为了解基础教育阶段学生的学习和身心健康的状况，掌握影响学生发展的相关因素，准确报告基础教育质量的现状，为教育决策提供科学依据；为引导教师、学校和家长、社会树立正确的教育质量观，促进少年儿童综合素质的提升和身心的健康发展，国家在2016年继续进行义务教育质量监测工作。今年的监测对象为四年级和八年级的学生。我校区被抽为样本校。在市教育局的直接领导下，学校和教务处为迎接今年的国家义务教育质量监测做了大量的准备工作。2016年5月26日，我校的义务教育质量监测现场测试正式开始。 
   上午8点，所有工作人员到达测试现场办公室，由教育部从我校区1300多名八年级在校学生中随机抽取的30名学生监测对象经过检录进入测试教室，他们于上午和下午依次接受了语文测试、语文相关因素问卷填答、艺术纸笔测试/演唱测试和艺术相关因素问卷填答四个场次的测试。陈斌校长、八年级班主任、八年级语文老师和艺术老师分别参加了上午的校长与教师问卷填答。经过一天的辛苦工作，我校区顺利完成了2016年国家义务教育质量监测现场测试的各项任务。