课堂因真实而美丽——记物理组熊胜平老师的公开课
2015年4月2日星期四,物理组在B栋三楼会议室听取了熊胜平老师的课《探究电磁感应的产生条件》。这节课带给听课者耳目一新的感觉:首先是觉得这节课有科学的学习方式,熊老师改变了以往机械的接受学习方式,应用探究式的教学模式从而使得学生的知识与能力能同步发展,而且在探究的过程中实事求是、讲求实效;其次熊老师虽然很年轻但是有十分高超的教学艺术,组织、引导、合作、激励都很到位,更为重要的是我认为这节课有真实的学习过程,熊老师并没有因为课而弄虚作假,课堂真实生动,教师能机敏的捕捉动态生成的教学资源,从而临场对预设进行调整和舍弃。课堂因为真实才美丽!(物理组 陈武)
课堂学生参与实验
课堂演示实验
学生分组实验