校服是一个学校学生管理与学生精神风貌的体现。学生统一着装，对培养团队精神、平等意识，抵制相互攀比、奇装异服的不良习惯，规范行为举止，增强自我约束力，提升自信心都有较大的推动作用。统一着装能让学生具有朝气蓬勃的精神状态，有利于学校对学生进行教育和管理，也有利于学校和班级进行教育教学活动，有利于推进校园文化建设。       

为进一步推动我校精神文明建设，更好的加强内部管理，塑造高安中学学生的良好形象，我校于2015年3月起，要求学生统一穿着校服。为规范校服穿着，特作如下规定:    

一、着装要求：      

1、学生在校期间（周一至周五）必须穿着校服，无论室内室外。原则上要求成套着装，胸卡需正确佩戴在校服左胸位置。   

2、学生集体外出参加活动，必须穿着统一校服。   

3、穿着校服要整洁，春秋装上衣拉链位置不得低于领口以下15厘米处，夏季校服从第二个纽扣开始扣起。

4、学生将校服披在身上，拿在手里一律视为未穿校服。     

二、爱护要求：       

1、学生要爱惜校服，养成良好的穿着、保护、洗涤、存放习惯。      

2、不得在校服上吊挂饰物，不得在校服上写字或涂画。      

3、校服损毁不能穿或丢失时，学生应及时报告班主任转报学工处及时购买。      

三、管理监督：      

 1、班主任具体管理本班学生穿着校服，建议指定专人负责督促本班学生正确穿着校服。年级管委会负责本年级学生校服穿着的检查、教育工作。

2、全体老师有责任和义务对所有未着装校服的同学进行提醒、批评、教育，以期形成良好的氛围。  

3、学工处对年级组和班主任的工作进行督促。   

四、违纪处理

1、学工处、团委组织学生会纪检部将校服检查纳入常规检查范畴，检查结果按规定纳入班级和谐分考评,并将和即将启动的“最美班级”“最美年级”评比活动挂钩。

2、保卫科负责学生进出门管理，禁止未正确穿着校服的学生入校；校卫队负责巡视校园，对在校内未穿校服和未正确穿着校服的学生进行登记，检查结果按规定纳入班级和谐分考评,并将和即将启动的“最美班级”“最美年级”评比活动挂钩。。

3、对未经批准而不穿校服的学生，按违反校纪校规处理。第一次，班主任进行批评教育；第二次，年级管委会分管组长请其家长共同对该生进行批评教育，要求该生写出“保证书”；第三次，学工处请其家长共同对该生进行批评教育，给予纪律处分。      

五、时间安排

1、3月16——3月22号为宣传、推动周，学校利用校园广播，年级组、班主任利用班会课等对统一穿着校服的意义和重要性进行宣传，提高学生正确着装的意识，全校师生统一认识，营造全员统一着装的氛围。

2、3月23号——4月5号为强力执行周，学校将组织多部门联合对统一着装进行全方位的检查，力促学生形成在校即穿校服的习惯。

3、4月6号以后为强化巩固周，学工处、团委、学生会将坚持检查，力求使统一穿着校服成为高安中学的传统，形成良好的校风。

六、未穿校服扣分标准