2013-2014学年度下学期高二物理备课组工作计划
高二物理备课组由9位老师(涂后胜、邹成国、陈武、祝成刚、王勇为、魏平、熊渭清、潘思云、黄朋)组成,根据教师情况,本组的工作目标是培养新教师走向成熟,抓好本学期教学内容的备课,测试工作,保证高二物理教学的正常开展。
一、备课组常规工作
1.集体备课。要想在工作中取得成功,离不开团队协作精神,作为我们备课组来说,要在教育教学工作中取得好的成绩,就必须发挥集体的力量,发扬积极向上的精神,形成良好的团结氛围,具备真诚的协作态度,通过搞好集体备课、互相学习取长补短。要更好地把握好新高考要求,正确了解教学重点和教学难点,就必须加强学习,互相交流。按照学校的要求每周一次集体备课,不让集体备课流于形式,充分发挥全组教师的智慧,深入细致地学习《课程标准》和《教学评价标准》挖掘教材,保质保量地完成备课组制定的集体备课任务,在活动中坚持做到有主题、有中心发言人注重研究教学方法,突出重点、突破难点,并做好记录。特别体现出集体备课的相互促进的作用和有利于教学实际,有利于形成教学风格个性,有利于促进教研组内的良好向上的气氛、有利于青年教师成长的的隐形作用。
2.相互学习,整体提高。课堂教学是整个教学过程中最重要的环节,全组教师都应该在精心备课的基础上,努力上好每一节课。在课堂教学中要贯彻好,教为主导,学为主体,练为主线的原则,杜绝满堂灌的现象。为不断提高个人的教学水平,我们要求教师间互相听课,对关键节次的教学内容,先安排一名教师授课,其他老师在听课后提出自己的感想,并完善该课的教学方法和教学内容。
3.每周工作。按照学校安排,利用每周五下午第2、3节课,约两个小时的时间进行备课组活动。每次活动有中心发言人、有记录。中心发言人就一周内容的重点、难点、授课节数提出意见,并对每节的考点、学生问题点进行分析,对涉及的内容中课件、实验、联系点、处理方法进行设计,以备大家进行讨论。最后组内形成统一的教学方案,再各自备课。备课组对作业的批改及试卷的评讲作出要求:做到全收全改,注重讲解,注重知识点的突出及基础的理解。
二、课程进度安排
周数 |
课程内容 |
1-3 |
第16章《动量守恒定律》 |
4-5 |
第17章《波粒二象性》 第18章《原子结构》 |
6 |
第一次月考考试 |
7-8 |
第19章《原子核》 |
9-10 |
高考第一轮复习 |
11 |
期中考试 |
12-19 |
高考第一轮复习 |
20 |
期末考试 |