为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，2023年5月11日，我校组织全校师生进行安全应急疏散演练。

       一、高度重视，演练活动组织到位

      为了确保演练活动落到实处，学工处组织并召开年级德育主任会议，部署演练工作。会上，要求班主任首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，特别强调本次演练要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

       二、周密筹划，演练方案安全可行

       学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

       三、秩序井然，演练效果良好

       学校通过广播下达警报，上课教师、体育委员指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部学生从教学楼撤离，初中部用时2分45秒，高一年级用时4分钟，高二年级用时4分40秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

       四、美中不足，安全意识要增强

       1、有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。存在拖拉散漫的情况；没有按照规定动作，用手捂住口鼻，猫腰降低重心、小步快走、右侧通行。

       2、个别负责疏散的教师在组织疏散时的应变能力不强。

       3、有个别班主任远离自己的岗位，无法对学生疏散进行监管、指导。

       本次疏散演习，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。通过本次活动，既增强了学生的安全避险意识，提高了学生的安全自救能力，又提高了学校再处理突发事件的能力，切实提高学生的避险能力。