精准定位，追本溯源 ——江西省高安中学物理教研组说题大赛

为提高教师素质、提升教育质量，加强命题、解题研究，按照要求，高安中学物理教研组于11月18日在教学楼C栋三楼党员会议室举行了说题比赛。

教研组参赛选手做了精心准备，大家依次登台，分别从命题立意、知识考点、解题方法指导、拓展价值等方面进行了细致的阐述，追本溯源、层层递进，为今后的教学工作起到了很好的指导作用。6位老师所说题目涵盖了江西物理高考的重点题型，涉及多类不同的知识考点，每位老师均对重点知识、重要方法进行了总结归纳，体现出高安中学物理人的对于江西高考的深入思考和精准把握。

李溆老师带来的是“带电粒子在磁场和电场中的运动问题”。李老师通过对题目的分析，找准学生的疑惑，准确把脉、备好良方，难题迎刃而解。

黄亮老师分享了“带电油滴在电场中运动问题”。黄老师通过对2017年全国I卷—“带电油滴在电场中运动问题”的分析，对这一类题目进行了归纳总结，对于培养学生的观察能力、初步信息收集能力、读图能力起到了重要作用。

刘玉志老师深入浅出地剖析了“带电粒子在电场中运动问题”。刘老师通过对试题的分析，对此类习题进行了方法总结与提炼，举一反三、变式拓展，提出 “以不变应万变”的解题策略，对老师们的实际教学有很大的启发。

胡桂连老师重点分析了“带电粒子在磁场电场中运动问题”。胡老师整个分析过程大气、沉稳，问题阐述有条不紊，问题分析细致入微。从课本到试题再到变式，找准题目源头，分析题目变化，总结一类方法，真正做到了举一反三。

谢恺鹏老师针对“计算题”给出了详细的分析思路。谢老师通过正向思维和逆向思维两个方向对计算题进行分析，其中总结的分析法和综合法对学生逻辑思维的培养有积极的引导和影响。

魏平老师总结归纳了“提出问题”类题目的破解之道。魏老师通过对近十年江西高考题的层层剖析、对比分析，提炼总结此类题目的做题方法和技巧，适用也非常实用，一个类型的题目迎刃而解。

最后本次说题比赛中，魏平，谢恺鹏，胡桂连这三位老师荣获一等奖，刘玉志，黄亮，李溆这三位老师荣获二等奖。

说题比赛不单是一项简单的教研活动和青年教师的比武，它更是教师专业化发展中的重要一环。通过此次活动，每个老师也发现了自身的不足、明确了努力的方向。时时思索、不断交流、层层碰撞，在今后的教学中，老师们会继续研究、不断钻研……