5月11日下午，我校政治学科组围绕“促进政治有效教学 提升学生核心素养”展开了主题教研活动，全体政治学科组老师以研课组为单位进行专题探究。

“高考新政”下的课改对思想政治学科而言影响很大，既是机遇也是挑战，为此，我们必须适应形势找到应对挑战的策略。此次课改的核心理念应是提高学生的核心素养，而我们政治学科的核心素养是：政治认同、理性精神、法治意识、公共参与。为此，那我们的应对策略是：从促进有效教学提升学生学科核心素养角度来思考政治学科新课改的实践。学科组主任叶世健老师基于课改，阐述了我校政治学科组的相关思考与实践：1、教师认真学习高考新方案，领会其精神实质提高自己的思想认识，科学思考应对的策略；2、从学科学业综合评价改革入手提高学生平时学习的积极性和有效性；3、从培养学生的理性思维精神核心素养角度考虑，我们在教学过程中尝试思维导图即“概念图”的教学和学习模式。

经过本次教研活动，全体老师表示获益良多。高中政治课堂是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育的重要阵地，作为思政教师的我们更要及时更新教学理念，积极探索课堂转型，构建“既有深度也有温度”的灵魂课堂。