促高效教学，练过硬作风——高二年级召开第一次段考质量分析会
作者：刘国强 来源：本站原创
时间：2019-10-23
高二在高中阶段承前启后，为进一步推进高效教学，练就过硬作风，10月22日下午4点，高二年级召开第一次段考质量分析会，冯校长到会并讲话。
会上，卢宝平组长通报了考务工作和考试纪律有关情况，从备课、上课、作业批改、周考段考、自习五个方面强调了常规教学，要求全体教师通读教参、规范教案、规范上课流程、狠抓作业落实。
年级主任邬小春进行了段考质量分析。随后指出，当前我们采用以目标、问题、效率为导向的工作原则，在具体工作中，全体教师要围绕目标，抓准问题，提高效率，目标完成情况有差异，教学状况有问题，关键在于教师的引导和改变，全体教师要高效地教，由主导灌输转变为主动学习，学生要高效地学，由被动学习到主动规划。他希望全体教师要务实、扎实，练成过硬的作风。
最后，冯校长作了总动员。他说，高安中学有优秀的文化积淀，有不服输的精神、奉献的精神，善于攻坚克难，敢打硬仗胜仗，今后我们要有几个转变：由要分转向育人转变，由拼时间到讲效率转变，由拼体能到讲智慧转变。他要求全体教师，要树立有德育的首位才有办学的地位，赢得了课堂就赢得了未来的观点，明白过程有多苦，结果就有多甜，他强调个人要钻研，团队要合作，榜样要示范，唯其如此，在追求卓越的过程中，我们再苦再累也幸福。
会上，卢宝平组长通报了考务工作和考试纪律有关情况，从备课、上课、作业批改、周考段考、自习五个方面强调了常规教学，要求全体教师通读教参、规范教案、规范上课流程、狠抓作业落实。
年级主任邬小春进行了段考质量分析。随后指出，当前我们采用以目标、问题、效率为导向的工作原则，在具体工作中，全体教师要围绕目标，抓准问题，提高效率，目标完成情况有差异，教学状况有问题，关键在于教师的引导和改变，全体教师要高效地教，由主导灌输转变为主动学习，学生要高效地学，由被动学习到主动规划。他希望全体教师要务实、扎实，练成过硬的作风。
最后，冯校长作了总动员。他说，高安中学有优秀的文化积淀，有不服输的精神、奉献的精神，善于攻坚克难，敢打硬仗胜仗，今后我们要有几个转变：由要分转向育人转变，由拼时间到讲效率转变，由拼体能到讲智慧转变。他要求全体教师，要树立有德育的首位才有办学的地位，赢得了课堂就赢得了未来的观点，明白过程有多苦，结果就有多甜，他强调个人要钻研，团队要合作，榜样要示范，唯其如此，在追求卓越的过程中，我们再苦再累也幸福。