教案是教师组织课堂教学活动的重要依据，也是教师教学经验、教学组织能力、教育理念、教学形式、教学水平和教学创新的重要载体。为加强教学管理，充分调动教师教学积极性、主动性，促进教师间的相互交流学习.1月6日下午，教务处在A栋三楼接待室，进行了优秀教案和试卷的评比活动。
    本次教案和试题的评比活动，本着公开、公平、公正的原则，教务处专门成立了评委组，各教研组正、副组长担任评委。本次教案评比活动从教案格式、授课计划、教学内容、教学重点和难点分析、课后小结等方面进行评分。试题的评判则是从命题思路、考核目标、评分标准，答案、题量、、题型多样、识面覆盖、、难易程度、命题的规范性、版面设计布局、格式、字词、插图等方面进行。
    评比过程中，评委们一致认为，此次参评的讲稿教案质量普遍较高，能够做到教学目的明确，重、难点突出，教学的程序设计、授课时间分配合理，讲稿内容充实，字迹工整，书写规范，体现了传授知识的科学性、系统性与现代教学方法灵活性的统一。
    此次比赛，展示了我校教师教学基础文件，建设的规范性、扎实性。同时，也为教师搭建了展示自我、相互学习交流的平台，对提高我校教学水平起到积极的促进作用。教务处将对教案及试卷进行查询，查明作品的原创后将会公布结果。（教务处　黄丽）