每一面墙都会说话,让每处环境都能育人。班级文化墙是班级文化特色的体现，也是形成班级凝聚力，提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径，更是校园青春文化、活力文化的重要组成部分。 
    为了进一步加强班级文化建设，体现校园文化特色，努力营造积极进取、健康向上的班级文化氛围，学工处面向三个年级组织了各班的文化墙设计评比活动。要求各班师生共同努力，打造具有本班特色的文化墙，由年级组自报优秀班级文化墙上交至学工处进行评比。经过评比，以下班级获得较好成绩，高一年级：27班，26班，28班，30班，11班，10班，9班，8班，5班，3班，2班，高二年级：12班，11班，10班，9班，19班，22班，16班，27班，25班，24班，高三年级：2班，7班，12班，11班，15班，18班，20班。　　 
    文化墙的设计活动，让学生在刻苦求学的读书风气中，营造出浓厚的班级文化氛围，增强了学生的责任心和集体荣誉感，提高了他们的审美能力和动手能力，产生了积极、愉快、活泼和奋发的生理、心理状态，对学校的思想文化建设将起到重要的作用。 （学工处  谭荣健）